Etykieta w jednostkach oświatowych

Etykieta w jednostkach oświatowych. Nienaganny sposób bycia i właściwe zachowanie grona pedagogicznego są obecnie obowiązkowym uzupełnieniem zawodowych kompetencji. Kontakty międzyludzkie opierają się na zaufaniu. Zasady dobrego wychowania są szczególnie ważne w placówkach, które kształcą młode pokolenie. A dobre relacje, opierające się na wzajemnym zaufaniu, doskonale współgrają z etykietą i zasadami savoir-vivre’u.

Etykieta w jednostkach oświatowych

Wybór konkretnej placówki oświatowej dla swojego dziecka w dużej mierze zależy od
pierwszego kontaktu rodzica zarówno dyrektorem placówki jak i gronem pedagogicznym.
Często kontakt rodzica z dyrektorem wpływa na wybór tej, a nie innej placówki
dla swojego dziecka. Dyrektor pełni „rolę reprezentacyjną” placówki, którą zarządza. Wizerunek i sposób zachowania dyrektora (a w następnej kolejności wygląd
i zachowanie grona pedagogicznego) wpływa na opinie, wydawane przez rodziców
na temat szkoły, przedszkola.

Etykieta w jednostkach oświatowych

Sekretariat jest wizytówką szkoły. To miejsce pierwszego kontaktu – gdzie najpierw kieruje się rodzic, nowy pracownik, nauczyciel, kontroler i do którego zaglądają uczniowie. Od wyglądu sekretariatu, atmosfery jaka w nim panuje i sposobu zachowania sekretarza szkoły, zależy późniejsza opinia o całej szkole.

Protokół dyplomatyczny i etykieta w jednostkach oświatowych

Zostałam zaproszona do Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego. Odbędzie się tam Forum Dyrektorów Przedszkoli, Szkół i Placówek w roku szkolnym 2024/2025. Tematem mojej prelekcji jest “Protokół dyplomatyczny i etykieta w jednostkach oświatowych”.

Po przebytym szkoleniu podczas Forum Dyrektorów Przedszkoli, Szkół i Placówek otrzymałam od organizatorów – konsultantów z Ośrodka Zarządzania w Edukacji ŁCDNiKP – rekomendacje.